SISTEMAS OPERACIONAIS

•   Windows    

Sistema Operacional conhecido por todos com intuitivo, amplo em recursos, sua licença NÃO é elevada quando vem pré instalado, comparada a uma compra com Linux, porém seus aplicativos tem considerado valor elevado.

O mais conhecido, MSOffice, doravante chamado Office 365, tem valor mensal, ou pode optar por licença vitalícia sem atualização de novos recursos, mas com atualizações de segurança. Servidores, Programas de Edição de Imagem, CAD, etc, tem valores elevadíssimos.

•  Linux
  Tecnologia (Software) criada por Linux Torvald, sob licença Open Source (Código Aberto), de uso, modificação, compartilhamento, contribuição e distribuição Gratuítos, para tratar a comunicação de componentes digitais [CPU, Memória, Outros dispositivos de armazenamento, dispositivos de entrada e saída (Monitores, teclados, mouse, rede cabeada ou wireless, GPU, USB, controladores HD(ATA, SCSI, AHCI, NVMe, RAID,...), e toda nova tecnologia que vier a ser criada)]. Com regulamentação e apoio da comunidade FSF (Free Software Foundation) e apoio financeiro das mais renomadas empresas de Tecnologia do mundo como Intel, Google, AMD, etc, essas comunidades fazem uso do KERNEL criado por Linus Torvald, ou o atualizam, por vezes contribuindo para suportar novas tecnologias, ou para criar ou fazer uso específico (servidor de arquivos, celular [isso mesmo, o android é feito em Linux],  smart TV, eq. médico-hospitalares, radares, acelerador nuclear, drone, videogames,...) de forma otimizada de recursos de hardware, e aí inclue-se também Sistemas Operacionais e Aplicativos com enorme variação de DISTRIBUIÇÕES (CENTENAS), podendo elencar UMA DEZENA para possibilitar seu uso NA SUBSTITUIÇÃO DO WINDOWS, considerando desempenho de hardware da máquina e finalidade de uso, considerando carregar somente os recursos do S.O. necessário aos objetivos do projeto, tornando um sistema leve. Por exemplo: servidores de arquivo, de hospedagem, não necessitam de interface gráfica e na maioria das vezes é acessado remotamente para configuração.

Trabalhei como mantenedor de radar de tráfico aéreo (primário e secundário) e meteorológico. A partir de 1999, um novo radar meterorológico trouxe a primeira vivência com Unix (Desktop Operacional) e Linux (um HD com Linux controlando COMANDOS, STATUS, ALARMES e NÍVEIS DE SINAIS ELÉTRICOS de um radar, calculando modelos matemáticos relativos ao espaço aéreo, gerando o produto através de rede de computadores, com protocolos específicos, de modo que outros computadores pudessem visualializr, inclusive remotamente, o produto climático em interface gráfica, também específica, para operadores do sistema. O mesmo aconteceu em 2005, com modernização do radar secundário e em 2016 com o radar primário. Ressalto que minha função era a de dar manutenção a tudo aquilo que o HD controlava ou Reinstalá-lo em caso de pane nele.

Mas vamos nos deter a um mundo de maiores demandas. Além de Sistema Operacional, Apps, o linux em uma máquina com pouco desempenho, com finalidade próxima a do parágrafo acima, usando pequenos circuitos, sensores, leds, display, chaves, motores de baixíssimo custo (ARDUINO, clique AQUI para ver exemplos), popularmente entitulado robótica, no aprendizado e/ou descoberta de talentos para a engenharia. É possível encontrar pequenos projetos prontos para fins didáticos e dar aos alunos a oportrunidade de adaptá-los a situações reais no ambiente escolar, assunto este direcionado à IOT (internet das coisas).

A Interface já evoluiu bastante desde a segunda metade da década de 1990. Bem intuitiva, com um pouco menos de facilidade que a do Windows, mas com adaptação de uso bem razoável, o que possibilidade a escolha diretamente proporcional ao desempenho do equipamento, na medida em que as interfaces mais sofisticadas exigem mais recursos, ainda assim menores do que o Windows.

Aqui sugerimos o uso do LINUX com recursos bem baixos para uso na educação com apps muito adequados desde a pré-escola até o 9ª série, principalmente no assunto INCLUSÃO DIGITAL explanado noutro item de menu deste site.

• Considerações
  

Para leituras rápidas em modo Popup:

Notícias cronológicas dominario.com.br

SERVIÇOS

1. Proposta de Implantação de Infraestrutura e Apps que otimizem o aprendizado no Ambiente Educacional a um melhor custo/benefício.
2. Solução Remota de aprendizado para casos de alunos que estão eventualmente impossibilitados de assistir a aulas por motivo de saúde por isolamento no lar ou em tratamento hospitalar.
3. Trabalhar em conjunto com professores para elaborar material didátito prático em complemento aos essenciais TEORIA/CONCEITO a ser praticado fora de sala de aula.
4. Elaborar e atualizar questionários de TEORIA/CONCEITO alinhados à prática de visitas a entidades pública/privada para análise de aproveitamento da visita, despertando dimensionamento de responsabilidade.
   
5. Cuidar da operacionalidade do parque computacional didático, que deve ser separado do administrativo, excessão feita à conexão com internet que pode ser comum.
6. Atualizar-se às novidades da AI (Inteligência Artificial).

7. Proporcionar estágio a alunos interessados nas práticas diversas desse inventário operacional.Num objetivo final de proporcionar autoconhecimento para decisão de escolha profissional, baseada na descoberta adequada de vocação, em todos os campos possíveis: político, histórico. geográfico, econômico, social, climático, industrial, logístico, comercial, administrativo, operacional,...

A PLATAFORMA SERÁ DISCUTIDA NUM MOMENTO DE VISITA OPORTUNA.

1. *Manutenção da plataforma adotada.

Notebook   All-in-one   Desktop       

1.1 ** Manutenção Preventiva:

1.1.1 Limpeza interna;

1.1.2 Teste de dispositivos (Memória, HD);

1.2 ** Manutenção Corretiva: (o equipamento DEVE estar na condição de pelo menos apresentar acesso à BIOS).

1.2.1 Reinstalação do Sistema Operacional a partir do zero;

1.2.2 Instalação do Linux para teste de adaptação em máquinas de menor desempenho (reaproveitamento de equipamento antigo - tratado no submenu "Proposta" clicando AQUI e no submenu "Estudo de Caso" deste Menu "Serviços"); Será dada oportunidade de escolha entre as distribuições Linux  que se adequem ao desempenho da máquina, dando oportunidade ao cliente de visualizar a área de trabalho de cada destas distribuições para escolha, bem como personalizações ao perfil de uso e gosto, com finalidade de facilitar adaptação ao uso do sistema. Pretendo disponibilizar para clientes, no youtube, tutoriais para cada Área de Trabalho, conforme a demanda for surgindo.

1.2.3 Troca de dispositivos danificados ou degradados;

1.2.4 Upgrades possíveis de Sistemas Operacionais;

1.2.5 Substituição de dispositivos por outros de melhor desempenho.

Notícias em todos os canais televisivos e sites em DEZ/2023 (resumo).

"7 em cada 10 alunos brasileiros de 15 anos não sabem resolver questões simples de matemática como converter moedas ou comparar distâncias. Menos de 50% conseguem nível mínimo de aprendizado".

Fonte: PISA (Programa INTERNACIONAL de Avaliação de Estudantes)

Com maioria de apps da Área de Exatas, espera-se:

1. Com o mesmo atrativo que um celular promove no jovem, melhorar a estatística acima, tendo também outros apps, em menor número, que permitem desenvolver outros talentos, por exemplo: musicais, artes, geografia;
2. Operando em Desktops ou Notebooks, antecipar uma adaptação de uso de ferramenta mais próxima do que encontrarão no futuro ambiente de trabalho.

"Education is the key to unlock the golden door of freedom". George Washington Carver

"Sorte é quando a preparação encontra a OPORTUNIDADE". Elmer G. Letterman

"Pior que um futuro INCERTO é ter o passado à frente". Luiz Roberto Liza Curi (Ministro do Conselho Nacional da Educação - 2023).

"Verdade Absoluta é uma conclusão tirada sob todos os pontos de vista possíveis. Deste modo, só a onipresença divina tem a capacidade de defini-la, portanto, mantenha afastados de mim suas verdades contraditórias aos fatos que vivenciei em cada minuto da minha vida". Getulio P. Filho.

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2024-06 - Primeira candidata ao uso do proposto pelo site (Aluna Ananda).

• Etapa 1 - Fundamental I e II.

Com iniciativa da mãe que cedeu um NETbook, foi instalado e personalizado uma distribuição linux, adaptada aos baixśsimos recursos de hardware do equipamento, mas com desempenho suficiente para aplicar o proposto ao que acreditamos ser suficiente para melhoria do desempenho escolar, até o Ensino Fundamental I e II.

Expectativa 2025 a 2026 -> Resultado: Serão postados resultados (relatos dos pais com relatos quantitativos e qualitativos de pais, professores, diretor(a), participações,... ).

• Etapa 2 - Secundário

Caso os relatos dos pais sejam abonadores, seguiremos com instalação de apps sobre assuntos que abranjam o 2º grau.

Expectativa 2027 a 2029 -> Resultado: Serão postados resultados (relatos dos pais com relatos quantitativos e qualitativos de pais, professores, diretor(a), participações,... ).